Ders öğretmeni Özkan Işık, “Skeçleri yazarken öğrencilerimin İngilizce iletişim becerilerini sergileyebilmeleri için oyunda geçen konuşmaları yıl içinde öğrendikleri konulardan seçmeye özen gösterdim. (Selamlaşma, kendini tanıtma, alışveriş yapma, adres sorma, anlamadığı cümleyi tekrar ettirme, bir ülkeyi tanıtma vb.) Gerçek hayatta geçen somut diyaloglar oluşturmaya çalıştım. Öğrencilerimin oyunu sergilerken aynı zamanda eğlenmesi önceliklerimden biriydi. Koro halinde söylediğimiz şarkıları öğrencilerimizin ortak karar alarak seçmesini sağladım” diyerek etkinliğin hedeflerine ulaştığını ifade etti.
Okul müdürü Özgür Arslan, İngilizce öğretmeni Özkan Işık’a teşekkür ederek, Mustafa Türkoğlu Ortaokulunun temel hedeflerinden birinin İngilizce eğitiminde öncü kurum olmak ve öğrencilere dört temel dil becerisi olan okuma, dinleme, konuşma ve yazmayı öğretmek olduğunu vurguladı. 2024-2025 eğitim öğretim yılında ilk kez İngilizce ağırlıklı dil sınıfı açtıklarını belirten okul müdürü Arslan bu etkinliğin öğrencilerin dil öğrenme düzeylerini somut olarak gösterdiğini söyledi. 2025-2026 eğitim öğretim yılında da “Çoklu Yabancı Dil Programını” 5. Sınıflardan itibaren uygulayacaklarını belirten okul müdürü Arslan bu modelde 5. Sınıfta öğrencilerin haftada 14 saat İngilizce, 2 saatte ikinci yabancı dil olarak Almanca dersi göreceklerini belirti.
